CONCEPTO

 

El desarrollo motor en la primera infancia se refiere al proceso por el cual los niños adquieren la capacidad de moverse y controlar sus cuerpos de manera progresiva y coordinada. Este desarrollo abarca tanto las habilidades motoras gruesas, que involucran los músculos grandes para movimientos como levantar la cabeza, girarse, sentarse, gatear, caminar, correr o saltar, como las habilidades motoras finas, que requieren el uso de músculos pequeños para tareas más precisas como agarrar objetos, abotonarse una prenda, dibujar o manipular utensilios.

Además, el desarrollo motor está estrechamente relacionado con el desarrollo neurológico, la maduración del sistema nervioso y la estimulación del entorno. A través del juego, la exploración y la interacción con adultos y otros niños, los pequeños van perfeccionando sus movimientos, mejorando su coordinación, su equilibrio, su conciencia corporal y su percepción espacial.

Otro aspecto importante es la integración sensorial, que permite al niño combinar la información recibida por los sentidos (vista, oído, tacto, propiocepción y equilibrio) para realizar movimientos eficaces y seguros. Este proceso no solo facilita la adquisición de nuevas habilidades físicas, sino que también contribuye al desarrollo cognitivo, emocional y social, ya que el movimiento es una herramienta esencial para la comunicación, la autonomía y el aprendizaje.

El desarrollo motor sigue una secuencia relativamente predecible, aunque cada niño progresa a su propio ritmo. Por ello, es fundamental proporcionar un entorno rico en estímulos, seguro y afectuoso, que promueva la actividad física libre y guiada desde los primeros meses de vida.